Математика: учебно-методическая газета. - №7 1-15 апреля, 2009.
ТЕМА НОМЕРА: АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
СОДЕРЖАНИЕ
Официальные документы
Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.........2—4
Предлагаю коллегам
М. Панченкова
Активизация учебной работы на уроках математики.......................6—8
М. Писчанкина
Увлечь школьников математикой...................9—10
М. Скрябина
Рисунки в «графической технике».............................11
О. Мартовицкая
Как добиться выполнения домашних заданий всеми учащимися....................12—13
Г. Филипповский
Какой угол больше?.....22—25
Г. Вирясово
Цикло-блочное преподавание математики...................27—31
Открытый урок
B. Кротова
Урок-игра «Четырехугольники».... 13—14
И. Ильина
«Выполняю я сложенье просто всем на удивленье»...............15—16
A. Широких
Урок-эстафета «Тригонометрические уравнения и неравенства»................17—18
Обратная связь
Е. Авилова
Как пробудить интерес.......19
Экзамены
C. Дворянинов
Два десятка задач для подготовки к ЕГЭ-2009....................20-21
Внеклассная работа
Л. Горина
Летний математический календарь. 6 класс.......33—39
Лекторий
B. Арнольд
«Жесткие» и «мягкие» математические модели. Окончание....................41—47
Информация.....................48
Математика: учебно-методическая газета. - №7 2009
