Фурман А.В. Соціально-психологічна експертиза модульно-розвивальних занять у школі
Фурман А.В. Соціально-психологічна експертиза модульно-розвивальних занять у школі: Наукове видання. - К.: "Правда Ярославичів", 1999. - 56с. На тлі аналізу основних соціально-психологічних закономірностей цілісного модульно-розвивального процесу в загальноосвітній школі у брошурі описуються дві експертні системи визначення ефективності модульних занять, що пройшли експериментальну апробацію на предмет дослідження розвивальної взаємодії вчителя і …
Читать далее...