Учебники, пособия, справочники, методички, сборники заданий и упражнений, монографии из категории Химия в режиме онлайн
Старовойтова I. Ю. Усі уроки хімії. 8 клас / І. Ю. Старовойтова. О. В. Люсай. — X.:, 2008. — 222, (2| с. — (Серія «12-річна школа»). Посібник містить розробки всіх уроків хімії для 8 класу 12-річної школи. Наведені матеріали за змістом і структурою повністю відповідають чинній програмі курсу хімії. У …
Читать далее...
Старовойтова І. Ю. Усі уроки хімії. 7 клас / I. Ю. Старовойтова, О. В. Люсай. — Х.:, 2008. — 140, [4] с. — (Серія 12-річна школа) Посібник містить розробки всіх уроків хімії для 7 класу 12-річної школи. Наведені матеріали за змістом і структурою повністю відповідають чинній програмі курсу хімії. У …
Читать далее...
Позакласні заходи з хімії. Випуск 7./Укладач В. М. Шуліка. — Х.:, 2011. — 94, [2] с. — (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 1 (97)). Пропонований збірник продовжує серію посібників, присвячену позакласним заходам з хімії. Робота вчителя з популяризації хімічних знань набуває особливої актуальності у 2011 році, який проголошено Міжнародним роком хімії. …
Читать далее...
Овчаренко I. Ю., Стеценко I. В. Уроки хімії за інтегральною технологією. 10 клас. — X.:, 2011. — 127, [1]с. — (Б-кажурн. «Хімія»; Вип. 5 (101)). Посібник пропонує цілісну систему уроків з хімії за курс 10 класу, розроблену за принципами інтегральної технології навчання. Розробка містить уроки з використанням великої кількості дидактичних …
Читать далее...
Малахова Н. М. Пізнавальні завдання з хімії. 7-9 класи. — Х.:, 2011. — 111, [1] с. — (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 2 (98)). Посібник містить ретельно розроблену систему пізнавальних завдань з хімії. Завдання охоплюють усі програмні розділи курсу хімії 7–9 класів, окрім теми «Найважливіші органічні сполуки» (9 клас). Пропоновані вправи …
Читать далее...
Ковальова В. Д. Система оригінальних питань для розвитку креативних здібностей учнів на уроках хімії. — X.:, 2011. — 128 [2] с. — (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 11(107)). Оригінальні питання й завдання можуть бути використані під час: узагальнення знань і навичок учнів після вивчення теми; узагальнення знань і навичок учнів після …
Читать далее...