Колодій I. М. Тиждень інформатики в школі / І. М. Колодій.— , 2011.— 176 с. (Бібліотека творчого вчителя).
Посібник пропонує авторську модель проведення Тижня інформатики в школі й містить сучасні дидактичні матеріали, що стимулюють розвиток творчого потенціалу учнів. Він містить сценарії заходів для проведення тижня інформатики, нетрадиційних уроків, які мають на меті формування і розвиток у дітей загальних розумових здібностей, наочно-образного і логічного мислення, уваги, пам'яті, творчої уяви, фантазії. Розробки відповідають вимогам чинних навчальних програм.
Призначено для вчителів інформатики 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Підходи до вивчення інформаційних технологій у школі за останні два десятиліття зазнали суттєвих змін. Сьогодні, крім функціональної грамотності, сучасна освіта в царині інформатики покликана забезпечити соціальну адаптацію учнів, сприяти їх суспільному і громадянському самовизначенню. Тому разом із формуванням інформаційної культури учнів у процесі навчання наразі все більш актуальною стає проблема активізації виховної діяльності. Без застосування ефективних педагогічних ідей і технологій не обійтися. До таких технологій можна віднести ігрові, інформаційно-комунікаційні технології, метод проектів тощо.
Застосування гри як на уроках інформатики, так і в поза-класній роботі є одним із найефективніших підходів до навчання, оскільки ігрові підходи полегшують засвоєння досить складної для учня інформації, активізують його уважність, а також формують уміння навчатися самостійно. Пізнавальні ігри, конкурси, турніри, рольові та ділові ігри дозволяють учасникам виявити кращі якості, застосувати свої уміння. Будь-яка гра тільки зовні здається легкою. А насправді вона вимагає, щоб учасник гри віддав максимум своєї енергії, розуму й витримки. Для багатьох учнів гра дає можливість виявити свою любов до предмета, а для деяких може стати поштовхом до подальшої роботи. Вона змушує учнів міркувати логічно, розвиває мовлення, уяву, творчість, увагу, вміння мислити нестандартно, зміцнює пам'ять. Хіба не спонукають до дій слова Й. В. Гете, що недостатньо знати, необхідно й застосовувати, недостатньо бажати, треба й робити?
У даному посібнику запропоновані матеріали, які дозволять учителю підготуватися до Тижня інформатики в школі.
