Жохов В. И. Дидактические материалы по алгебре для 8 класса / В. И. Жохов, Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк.— 12-е изд.— М. : Просвещение, 2007.—144 с. : ил.
Пособие содержит упражнения для самостоятельных работ, которые носят обучающий характер, а также тексты контрольных работ и задания для проведения школьных математических олимпиад.
Дидактические материалы предназначены для организации самостоятельной работы учащихся и дли осуществления контроля за их знаниями, умениями и навыками. Они могут быть использованы как в том случае, когда преподавание ведется по учебнику "Алгебра, 8" авторов Ю. Н. Макарычева и др., под редакцией С. А. Теляковского [1], так и тогда, когда преподавание ведется по учебнику «Алгебра, 8» авторов III. А. Алимова и др., под научным руководством А. Н. Тихонова [2].
Включенные в данную книгу работы делятся на четыре группы: 1) самостоятельные работы; 2) контрольные работы; 3) итоговое повторение по темам; 4) внутришкольные математические олимпиады.
Контрольные работы по усмотрению учителя могут быть оформлены в виде карточек. На нечетных страницах приведены контрольные работы к учебнику [1], на четных — к учебнику [2].
Самостоятельные работы отмечены индексами С—1, С—2, С—3 и т. д. Одни из этих работ соответствуют обоим учебникам, другие соответствуют только одному из них. Для удобства пользования книгой на второй и третьей страницах обложки приведена таблица, в которой указаны номера самостоятельных работ и соответствующие им номера пунктов из учебника [I] или номера параграфов из учебника [2].
Самостоятельные работы носят обучающий характер. Они представлены в двух вариантах. В каждой работе выделяется два блока заданий. Первый блок, расположенный над чертой, состоит из стандартных тренировочных упражнений. Второй блок, расположенный под чертой, состоит из заданий, усложненных по сравнению с заданиями первого блока в алгоритмическом или логическом плане и способствующих развитию учащихся. Каждое упражнение состоит из нескольких заданий, обозначенных номерами со скобками: 1), 2) и т. д., расположенных по возрастанию сложности. Близкие по тематике задания обозначены буквами а), б) и т. д.
