Суворова С. Б., Кузнецова Л. В. и др. Математика 5-6 классы: книга для учителя

Суворова С. Б., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О. Математика, 5—6 : кн. для учителя — М., 2006. — 191 с. : ил.
Пособие предназначено для учителей, ведущих преподавание по учебным комплектам «Математика, 5» и «Математика, 6» под редакцией Г. В. Дорофеева и И. Ф. Шарыгина (М.: Просвещение), которые включают учебники, дидактические материалы, рабочие тетради, контрольные работы для 5—6 классов. Пособие содержит методические комментарии к каждой главе учебника, рекомендации к решению упражнений, примерное распределение материала всех книг комплекта по изучаемым темам.
Содержание
Введение .................................... 3
Методические рекомендации к курсу 5 класса ...........12
Глава 1. Линии.............................12
Глава 2. Натуральные числа....................20
Глава 3. Действия с натуральными числами.........30
Глава 4. Использование свойств действий
при вычислениях .....................45
Глава 5. Многоугольники......................54
Глава 6. Делимость чисел......................64
Глава 7. Треугольники и четырехугольники.........74
Глава 8. Дроби.............................83
Глава 9. Действия с дробями....................93
Глава 10. Многогранники......................103
Глава 11. Таблицы и диаграммы.................114
Методические рекомендации к курсу 6 класса...........117
Глава 1. Обыкновенные дроби..................117
Глава 2. Прямые на плоскости и в пространстве .....126
Глава 3. Десятичные дроби....................130
Глава 4. Действия с десятичными дробями.........136
Глава 5. Окружность ........................146
Глава 6. Отношения и проценты ................150
Глава 7. Симметрия.........................156
Глава 8. Целые числа........................160
Глава 9. Комбинаторика. Случайные события .......167
Глава 10. Рациональные числа..................171
Глава 11. Буквы и формулы....................179
Глава 12. Многоугольники и многогранники.........186

Created using FlowPaper Flipbook Maker ↗