Математика: учебно-методическая газета. - №23 1-15 декабря, 2010.
ТЕМА НОМЕРА: АССОЦИАЦИИ, АНАЛОГИИ, АБСТРАГИРОВАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
Предлагаю коллегам
П. Самсонов
Методика предупреждения ошибок школьников, вызванных ассоциациями....................2—4
А. Золотухина
Обучение методу аналогии................5—6
И. Ульянова
Фузионизм в школьных задачах..........7—8
Е. Епифанов
Две задачи о движении поезда...........9—10
Мнения
A. Чернова
О ЕГЭ и не только...........11—12
Методическая консультация
Е. Потоскуев
Эффективные помощники «вхождения» в метрическую стереометрию.................13—19
Дидактическое сопровождение
Л. Нуреева
Карточки для первичного закрепления по теме «Сумма и разность алгебраических дробей».........19—22
На стенд
Стенгазета. Вып. 27 Тоже мне бином Ньютона!.............24—25
Я веду кружок
B. Финкельштейн
Занимательные задачи «Кто есть кто?» и доказательство от противного.................27—29
Олимпиады, конкурсы, турниры
B. Алексеев, А. Бегунц, О. Косухин, П. Бородин, C. Панферов, И. Сергеев, В. Тарасов, В. Ушаков
Олимпиада «Покори Воробьезы горы»...........30—37
Лекторий
Л. Кузнецова, С. Суворова, Л. Рослова
Экзамен для девятиклассников: содержание алгебраической подготовки. Лекция 7.....38—47
В копилку
Н. Удальцова
Кроссворд............................48
Математика: учебно-методическая газета. - №23 2010
