МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ. МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. №5. – 1980
Содержание
МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
Применение производных при решении задач в школьном курсе математики Применение признака постоянства функции к решению некоторых задач
Решение экстремальных задач на комбинации стереометрических фигур
К решению задач векторным методом
Об изложении темы «График линейной функции» Применение обратных функций при вычислении площадей некоторых фигур
Развитие пространственных представлений учащихся IV—V классов
Задачи на умножение положительных и отрицательных чисел
Система устных заданий для IV класса
Читатели вносят предложения
Самостоятельные работы со взаимной проверкой
Учить школьников самостоятельно приобретать знания и умения
Как лучше вести записи Построение касательной к данной окружности
О некоторых тригонометрических уравнениях
В помощь преподавателям вечерних (сменных) школ
О преподавании математики в IX—XI классах вечерней (сменной) школы в I полугодии 1980/81 учебного года
Эксперимент
Изучение понятий непрерывности и предела в IX классе на основе понятия «окрестность»
Предваряющие дополнительные занятия с учащимися
Внеклассная работа
О построении графиков сложных функций Решение некоторых нестандартных задач Решение одной и той же задачи в разных классах
О введении числа е
Вопросы профориентации во внеклассной работе
О некоторых формах приобщения учащихся старших классов к педагогической профессии
Задачи
Страницы истории
Вера Миллер-Лебедева
Математика в школе. Методический журнал. №5. – 1980
