Математика в школі. Науково методичний журнал. №2. – 2005
Зміст
НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ
Наталія ВАРУЩИК, Сергій ВОЙТЕНКО. Використання СІТ на уроках геометрії_2
МЕТОДИКА, ДОСВІД, ПОШУК
Ніна ТАРАСЕНКОВА, Ірина АКУЛЕНКО. Оцінювання навчальних досягнень студентів при вивченні
дисципліни «Методика навчання математики»_5
Алла ПРУС. Піраміди в контексті прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії_11
Іван ЛЕНЧУК. Дві реалізації метричної задачі стереометрії_15
Марк ВАЙНТРАУБ, Михайло КАГАН, Леонід КАГАН. Застосування інтегрального обчислення в задачах шкільного курсу _2 0
Галина ДЯЧЕНКО. Математична індукція_22
Анатолій ХАЗІН. Здійснення міжпредметних зв'язків між алгеброю та геометрією _25
ВСТУПНІ ІСПИТИ
Ігор ПАРАСЮК, Володимир ПЛАХОТНИК. Про вступні іспити на механіко-математичний факультет Київського національного університете імені Тараса Шевченка у 2004 р. _29
ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Микола БІЛОЦЬКИЙ. Міжтемні зв'язки як засіб внутрішньопредметних зв'язків_35
Олена ТРУНОВА. Про вивчення початків теорії ймовірностей і та елементів статистики в ліцеях і класах
з поглибленим вивченням математики_40
КЕРІВНИКАМ МАТЕМАТИЧНИХ ГУРТКІВ
Іван КОНЕТ, Володимир МОЙКО. Прямі (n, т, к) в геометрії трикутника_48
Григорій ФІЛІППОВСЬКИЙ. Лема про трапецію розв'язує задачу _50
СТОРІНКИ ІСТОРІЇ
Микола ШМИГЕВСЬКИЙ. Проблеми математики_52
НАШІ АВТОРИ _56
