Математика в школе

Математика: учебно-методическая газета. - №16 16-31 августа, 2007. ТЕМА НОМЕРА: ПЛАНИРУЕМ РАБОТУ НА УЧЕБНЫЙ ГОД СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА Официальные документы В. Болотов Становление общероссийской системы оценки качества образования.................3—5 Региональная страничка Е. Морозова, В. Костромцова Об использовании результатов независимой экспертизы математической подготовки выпускников.................6—7

Математика: учебно-методическая газета. - №15 1-15 августа, 2007. СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА И. Рубанов ЛМШ: вчера, сегодня, навсегда..............................2—3 Летние математические школы ..................................4 В. Вавилов Колмогоровские летние школы..............................5—8 Н. Агаханов Летние учебно-тренировочные сборы по подготовке команд школьников России к международным математическим олимпиадам ............................................................9—10

Математика: учебно-методическая газета. - №14 16-31 июля, 2007. СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА Е. Лукичева Разработка элективных курсов: опыт, проблемы, решения.....................3—5 Элективные курсы для предпрофильной подготовки Г. Мусорина Процент — О! Мания!.................................................6—12 Е. Чуева IBM спешит на помощь............................................13—15 С. Каплунова Теория многочленов и уравнения высших степеней......................16

Математика: учебно-методическая газета. - №13 1-15 июля, 2007. СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА Е. Жданкина КВН «6 + 2 = дружба»..............................................3-5 И. Казанцева Поле математических чудес....................................6—7 В. Фалеева Поле математических чудес........................................8

Математика: учебно-методическая газета. - №12 16-30 июня, 2007. СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА Завершилась XXXIII Всероссийская олимпиада.............................2—5 В. Маркова Что такое исследовательская деятельность школьников ......................6—7 О. Прокопьева Как вовлекать учащихся в исследовательскую деятельность................8—9 А. Цвецих Научное общество учащихся.........................9—10