Володарська М. О. Робота з обдарованими дітьми / М. О. Володарська, А. І. Настенко, О. М. Пілаєва, С. М. Полуніна, В. М. Сисоєва.— X., 2010.— 190, [2] с. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 1 (73))
У посібнику висвітлено деякі аспекти роботи з обдарованими учнями в початковій школі, а саме: методика виявлення обдарованих дітей, категорії та сфери учнівської обдарованості, методи дослідження інтелекту і креативнос-ті обдарованих дітей, форми і методи роботи з обдарованими учнями, поради щодо розвитку творчих здібностей учнів 1—4 класів тощо.
У практичному блоці автори посібника систематизували досвід роботи з обдарованими дітьми (пізнавальні, творчі завдання, підготовка до предметних олімпіад тощо).
Для вчителів початкових класів, методистів із початкового навчання, студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів, батьків.
ЗМІСТ
Стратегії успішної роботи з обдарованими дітьми....................4
Сутність поняття «обдарованість дитини»..........................5
Виявлення обдарованих та здібних дітей...............................12
Категорії та сфери обдарованості учнів............................. 13
Характерні особливості обдарованих дітей........................ 16
Визначення здібностей дитини........................................ 17
Методи дослідження інтелекту і креативності
обдарованих дітей......................................................... 19
Як батькам розпізнати обдарованість дитини.....................27
Етапи розвитку творчої особистості......................................33
Робота з батьками обдарованих дітей............................... 33
Обдаровані діти у школі.................................................35
Особливості роботи з обдарованими дітьми............................38
Форми і методи роботи з обдарованими дітьми...................40
Поради педагогічному працівникові.................................41
Як і кому навчати обдарованих дітей................................43
Із досвіду роботи з обдарованими дітьми................................45
Формування в молодших школярів досвіду пошукової
діяльності.....................................................................45
Пізнавальні завдання з природознавства
для учнів 3 класу.......................................................... 51
Дидактичні ігри на уроках української мови..................... 53
Завдання для допитливих.............................................. 56
Готуємося до олімпіади з української мови
імені Петра Яцика......................................................... 59
Готуємося до олімпіади з української мови.......................66
Готуємося до олімпіади з математики...............................81
Готуємося з олімпіади з курсу «Я і Україна».....................92
Творчі завдання з української мови................................108
Творчі завдання з математики.......................................123
Творчі завдання з курсу «Я і Україна» ............................144
Література.......................................................................191
[calameo code=0054252130b15a52c8100 mode=viewer view=book showsharemenu=false width=700 height=700]
