Карташева Г. Д. Алгебра 9 класс. Контрольные работы в НОВОМ формате

Карташева Г.Д. Алгебра. 9 класс. Контрольные работы в НОВОМ формате: [учебное пособие] / Г.Д. Картанюва, Л. Б. Крайнева; [под общ. ред. А. В. Семенова]; Московский центр непрерывного математического образования. - Москва, 2011. - 96 стр.
Сборник предназначен для проведения тематического контроля знаний учащихся по алгебре в новом формате за курс 9 класса. Он будет также полезен при подготовке к школьной аттестации.
Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения урока посредством использования на уроках элементов тестирования, школьнику - подготовиться к итоговой аттестации в форме ГИА.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение....................................................................4
Планирование................................................................6
Контрольные работы..........................................................8
Контрольная работа № 1 по теме «Функция и ее свойства.
Квадратный трехчлен».......................................................8
Контрольная работа № 2 по теме «Квадратичная функция
и ее график. Степенная функция. Корень w-й степени».....16
Контрольная работа № 3 по теме «Уравнения и неравенства
с одной переменной»......................................................22
Контрольная работа № 4 по теме «Уравнения с двумя
переменными и их системы»...............................................28
Контрольная работа № 5 по теме «Неравенства с двумя
переменными и их системы»...............................................36
Контрольная работа № 6 по теме «Арифметическая
прогрессия»..............................................................44
Контрольная работа № 7 по теме «Геометрическая
прогрессия».............................................................48
Контрольная работа № 8 по теме «Элементы комбинаторики
и теории вероятностей»..................................................52
Итоговая контрольная работа ............................................56
Приложения..............................................................64
Приложение № 1. Рекомендации по использованию
материалов сборника для учебного процесса....................64
Приложение № 2. Ответы к заданиям и критерии оценивания ....65