ХМАРА Т. Н. Обучение учащихся математическому языку: Метод. пособие — К.: Рад. шк., 1985.-95 с.—15 к. 12 000 экз. на укр. яз.
В пособии обобщен педагогический опыт и результаты научных исследований по проблеме сознательного овладения учащимися I—III, IV—V и VI—VIII классов основами математического языка на материале арифметики и алгебры. Приводятся конкретные методические рекомендации, касающиеся развития математического языка учащихся как средства повышения их общей умственной культуры и углубленного усвоения важнейших понятий: функция, уравнение, неравенство, тождество, тождественное преобразование и др. Предлагается система соответствующих упражнений.
Предназначается для учителей математики общеобразовательной школы.
ЗМІСТ
Передмова .......... З
Особливості навчання учнів математичної мови........... 5
Формування уявлень про математичну мову в учнів початкових класів .... 11
Навчання математичної мови учнів IV— VIII класів.........22
IV—V класи
Координатна пряма ....... 22
Координатна площина......27
VI—VIII класи (алгебра)
Тотожні перетворення......33
Функціональна залежність.....39
Рівняння та нерівності......53
Рівняння з двома змінними та його графік 57
Система рівнянь з двома змінними . . 60
Робота учня з математичним текстом . 63
Додаток
Як виникли терміни та символи, що застосовуються в алгебрі......76
Система позначень у курсі алгебри . . 90
Латинський алфавіт......92
Список використаної та рекомендованої літератури.........93
