Математика в школе. Научно-теоретический и методический журнал. №4. – 1999
СОДЕРЖАНИЕ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2
ОТКРЫТЫЙ УРОК
21 Виноградова Л.В., Тиликайнен В.Е. Задачи на нахождение дроби от числа и числа по дроби
22 Дроздов В. Б. Тождества сокращенного умножения как взаимосвязанная система формул
23 Хабибуллин К. Я. Граф-схемы в геометрических задачах
24 Макарова М.А. Приемы работы с учащимися «нематематического уровня»
КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
26 Замяшкина Т.А. Из опыта коррекционной дидактики
27 Лопачева Л.Ю. Контрольные работы в V-VII классах
31 Адрова И.А.. Ромашко И. В. Так мы приступаем к тригонометрии
34 КОНСУЛЬТАЦИЯ
42 ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
44 ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
46 АВТОРСКИЕ КУРСЫ УЧИТЕЛЕЙ
МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
56 Симонов А.С. Об одном способе введения понятия производной
63 Семенов Е. Е. Диалог между основными направлениями школьного курса математики
66 Тонких А.П., Демидова Т.Е. Алгебраические решения на языке арифметики
68 ЭКСПЕРИМЕНТ
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
73 Водинчар М.И., Лайкова Г.А., Гусева О.В. Метод концентрических окружностей для систем тригонометрических неравенств
77 Гольдин A.M. Курс «Дополнительные главы математики» в разновозрастной студии
80 Цукарь А.Я. Рисуем графиками функций
81 Токмазов Г. В. Укрупнение дидактических единиц в задачах по теории вероятностей
85 ЗАДАЧИ
ХРОНИКА
Математика в школе. Научно-теоретический и методический журнал. №4. – 1999
