Гнеденко Б.В. Формирование мировоззрения учащихся в процессе обучения математике

Гнеденко Б.В. Формирование мировоззрения учащихся в процессе обучения математике

Гнеденко Б.В. Формирование мировоззрения учащихся в процессе обучения математике. - М., 1982. - 144с. Автор пособия рассматривает возможности математики как предмета школьного преподавания для воспитания научного мировоззрения. Избранная форма повествования в виде беседы раскрывает методологические аспекты воспитания мировоззрения; педагогические аспекты воспитания мировоззрения. Книга предназначена учителям математики а также может быть …

Читать далее...
Жевняк Р. М., Карпук А. А. Высшая математика: Учебное пособие для втузов. Часть 3

Виленкин Н.Я. и др. Современные основы школьного курса математики

Виленкин Н.Я. и др. Современные основы школьного курса математики: Пособие для студ-ов пед. инстов. - М., 1980. - 240с. Предлагаемая вниманию читателя книга является учебным пособием по курсу «Современные основы школьной математики» (СОШМ). Объектом изучения этой дисциплины является курс математики, излагаемый в школе, т. е. так называемая школьная математика. Учебная …

Читать далее...
Бевз Г.П. Методика викладання математики

Бевз Г.П. Методика викладання математики

Бевз Г.П. Методика викладання математики: Навч. посібник. - К., 1989. - 367с. У посібнику викладено питання методики викладання математики в загальноосвітніх школах. Його зміст відповідає новій програмі курсу "Методика викладання математики" для педагогічних інститутів.

Читать далее...
Ігнатенко М.Я. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів старших класів при вивченні математики

Ігнатенко М.Я. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів старших класів при вивченні математики

Ігнатенко М.Я. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів старших класів при вивченні математики. - К., 1997. - 300с. В монографії викладено теоретико-методологічні та методичні основи активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів старших класів при вивченні математики. На підставі виконаних автором досліджень зроблена спроба розв'язати на можливому рівні, що має важливе значення в галузі методики …

Читать далее...